Das Kompetenzfeststellungsverfahren des "Potential Assessment" wurde als ein freiwilliges Angebot erneut während der Praxistagsblockwoche durchgeführt. Eine Gruppe von 12 Schülerinnen und Schülern machte mit den begleitenden Lehrkräften hierbei sehr positive Erfahrungen. Im Fokus stand die Erkenntnis des individuellen entwicklungsfähigen Potentials jeder Schülerin bzw. jedes Schülers, um im Berufswahlprozess dazu passende Berufe zu finden. Als präventives Angebot soll die Potential Analyse helfen, Ausbildungsabbrüche hervorgerufen durch Fehlentscheidungen/ Fehleinschätzungen und daraus resultierender Unzufriedenheit zu minimieren.

Dazu erhalten die Schülerinnen und Schüler einen individuelle und umfangreiche Abschlussbericht , der auch Teil des Qualifizierungspasses bzw. des Berufswahlpasses der Schülerinnen und Schüler wird.